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如何培养学生英语学习兴趣

2016-10-21 15:38| 发布者: 张敏洁| 查看: 342| 评论: 0

摘要: 兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。教师要想方设法把学生吸引到教学活动中,让学生体会到学习英语是一种乐趣,而不是枯燥乏味的苦役。

  兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。教师要想方设法把学生吸引到教学活动中,让学生体会到学习英语是一种乐趣,而不是枯燥乏味的苦役。

  为了调动学生学习英语的兴趣,我认为可以从以下几点做起:

  首先,融洽的师生关系能激发学生对教师言行的认同效应。从而激发学生接受教学的热情。要让学生喜欢你,甚至欣赏你,你的一言一行都能震撼学生的心灵。

  其次,精彩的课堂会让学生觉得是在课中欣赏知识。作为一名英语教师,一定要不断提高自己的备课水平。生动有趣的课堂教学,充分利用多种教学手段,激发学生的普遍学习兴趣。应用多媒体教学,提高学生学习兴趣。教师要多运用学生喜欢的直观教学手段(如图片、幻灯、录音、录像等多种形式)进行课堂教学,激励兴趣,寓教于乐。

  再者,对教学工作认真负责的精神,正直无私的品德及耐心、细致、百问不厌的态度,同样是赢得学生尊敬和信任的基础。教师要经常深入到学生中去,与学生们打成片,了解他们的喜怒哀乐,为他们解答学习和生活中的一切难题,做知心朋友,使学生认识到老师的一切努力都是为使他们更快更好掌握英语这门未来不可缺少的语言艺术。尤其是差生普遍较为单纯,思想上的共识,必然强化师生之间的相互兴趣与信任,从而比较容易形成学生主动配合老师的教学活动,创造良好的师生关系和积极主动的双向配合教学关系相互促进的良性循环局面。

  最后,可以开展各种各样的活动。

  讲故事,每节课前,请一名同学用英语讲一个让大家哭的笑话,或让大家哭的心酸的故事。这样不仅锻炼了学生心理素质,在很大程度上,也激发了学生的学习兴趣。每周一歌,教师可以充分利用录音机、计算机等电化教育手段,教学生大量的英语歌曲,提高其学习兴趣。每两个月可以开展一次英语竞赛,或者是歌咏比赛,或者是英语角,英语话剧表演等等一系列的活动,并为学生颁发一些小奖品,激发其学习英语的斗志与欲望。

  教育是一门艺术,所谓艺术就要多样化、多性化。为了使英语教学的艺术性更强,我们的课堂教学应该各种活动交叉进行,让高中英语学习变得有趣。只有这样,学生对英语学习才不会厌倦,听、说、读、写能力才能得到全面发展。


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